La méthode IDEA4 a été développée par un Comité Scientifique pluridisciplinaire.
Un peu d'histoire
La méthode IDEA est issue d’une demande du ministère français de l’Agriculture qui souhaitait, à partir du milieu des années 1990, mettre à disposition de l’enseignement agricole un outil pédagogique, accessible et facile d’utilisation pour rendre concrète la notion de durabilité en agriculture. Le caractère opérationnel d’IDEA et le succès de son utilisation comme outil pédagogique auprès des apprenants et étudiants ont contribué à la diffusion de son usage dans le monde professionnel. Les premières versions d’IDEA ont été également mobilisées comme support pour le conseil et l’accompagnement d’agriculteurs. Avec la nouvelle version IDEA4, le but final de la méthode n’a pas changé : évaluer la durabilité d’une exploitation agricole. Mais les finalités de son utilisation se sont profondément élargies pour répondre à des besoins nouveaux.
Les finalités d’IDEA4 : enseigner, accompagner et évaluer
Le développement d’IDEA4 s’est construit sur le principe d’une prise en compte de la diversité des utilisateurs (enseignants, agriculteurs, conseillers, agents du développement territorial, etc.) avec leurs besoins spécifiques :
- Enseigner et former à l’évaluation de la durabilité en agriculture. La finalité pédagogique demeure le socle de la méthode commeoutil pour enseigner à produire autrement ;
- Fournir des connaissances sur le niveau de transition agroécologique d’exploitations agricoles engagées dans des dynamiques de changement ;
- Outiller des démarches de conseil et d’accompagnement d’agriculteurs (individuelles ou collectives) dans leurs réflexions sur leurs systèmes de production ou le suivi de leurs transitions agroécologiques ;
- Contribuer à la mise en œuvre, au suivi ou à l’évaluation d’actions publiques incitant auxchangements de pratiques agricoles sur des territoires ou au sein de filières.
